Entrepreneurship Summit 2022 - Keynote von Prof. Sven Ripsas

Zusammenfassung

In seiner Keynote „Wege zur Kultur des Unternehmerischen” spricht Prof. Sven Ripsas über die zentrale Rolle von Schulen und Bildungssystemen beim Aufbau einer Kultur des unternehmerischen Denkens und Handelns. Er macht deutlich, dass Entrepreneurship Education nicht erst an Hochschulen beginnen darf, sondern ein wesentlicher Bestandteil früher Persönlichkeits- und Potenzialentwicklung sein muss.

Ausgangspunkt seiner Ausführungen ist eine EU-Querschnittsstudie, die zeigt, dass Entrepreneurship Education zwar seit 2005 als europäische Schlüsselkompetenz gilt, in Deutschland jedoch kaum systematisch verankert ist. Im europäischen Vergleich liegt Deutschland deutlich zurück, während Länder wie Österreich als Vorbilder gelten. Dort wurde Entrepreneurship Education durch eine nationale Agenda, getragen von fünf Bundesministerien, fest in allen Bildungsstufen verankert.

Prof. Ripsas berichtet von aktuellen Initiativen in Deutschland, bei denen sich Vertreterinnen und Vertreter aus Bundesländern, Hochschulen, Ministerien und Bildungsverbänden zusammenschließen, um Entrepreneurship Education nachhaltiger zu implementieren. Ziel ist es, weg von Einzelinitiativen engagierter Lehrkräfte hin zu strukturellen Lösungen in Lehrerbildung, Lehrplänen und Schulentwicklung zu kommen.

Im Fokus steht dabei nicht die Ausbildung „kapitalistischer Unternehmer“, sondern die Förderung von Kreativität, Problemlösungskompetenz, Eigenverantwortung und gesellschaftlichem Gestaltungswillen. Entrepreneurship Education soll Schülerinnen und Schüler befähigen, Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln und als Change Maker aktiv Zukunft zu gestalten. Abschließend ruft Prof. Ripsas dazu auf, Kräfte zu bündeln, kleinteilige föderale Unterschiede zu überwinden und gemeinsam das Bildungssystem in Deutschland zukunftsfähig zu verändern.

Key Insights für Gründerinnen & Gründer

1. Entrepreneurship beginnt in der Schule:
Unternehmerisches Denken ist eine Haltung, die früh geprägt wird – nicht erst im Studium oder im Job.

2. Strukturen schlagen Einzelengagement:
Nachhaltiger Impact entsteht erst, wenn unternehmerische Bildung systemisch verankert ist, nicht durch einzelne engagierte Personen.

3. Entrepreneur ≠ Kapitalist:
Entrepreneurship bedeutet Problemlösen, Kreativität und Verantwortung – nicht primär Gewinnmaximierung.

4. Intrinsische Motivation ist der Schlüssel:
Entrepreneurship Education stärkt Lernmotivation, Selbstvertrauen und Umsetzungsfähigkeit – Fähigkeiten, die auch für Gründer essenziell sind.

5. Change braucht Zusammenarbeit:
Zukunftsfähige Innovation entsteht durch Kooperation über Disziplinen, Institutionen und Regionen hinweg – nicht durch Kleinstaaterei.

Über den Speaker

Prof. Sven Ripsas ist Professor für Entrepreneurship und einer der führenden Vordenker für Entrepreneurship Education in Deutschland. Er engagiert sich seit vielen Jahren an der Schnittstelle von Bildung, Wissenschaft, Politik und Praxis, um unternehmerisches Denken und Handeln systematisch im Bildungssystem zu verankern.

Als Mitinitiator zahlreicher nationaler und länderübergreifender Netzwerke arbeitet er mit Hochschulen, Schulen, Ministerien und Bildungsorganisationen zusammen. Sein besonderer Fokus liegt auf der Lehrerbildung, empirischer Bildungsforschung und der nachhaltigen Implementierung von Entrepreneurship Education von der Primarstufe bis zur Hochschule.

Prof. Ripsas gilt als treibende Kraft für eine Bildungswende, die junge Menschen befähigt, Verantwortung zu übernehmen, kreativ zu denken und aktiv gesellschaftlichen Wandel zu gestalten.